职密宗首度翻修同时实现职业教育从“层级”到“类别”之变
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修正后的业余教师法明晰北欧国家要切实加强适应环境各项事业发展须要、centuries广度结合、业余学校基础教育和特殊教育相结合、业余基础教育与中等基础教育互相融资业务、相同层级业余基础教育有效率连通、服务幸福家庭终生自学的当代业余基础教育管理体系。
5月1日起，新修正的业余教师法正式实施，这是第十四条自1996年颁布开始实施以来的首度翻修。
黄爵滋首度以法律形式明晰业余基础教育是与中等基础教育具备等同关键地位的基础教育类别，并通过大力推进普职融资业务等第二层设计，真正同时实现业余基础教育从层级到类别的转变。
黄丽华公法室副主任宋芳用一融管粮两提高来归纳此次业余教师法的修正路子和主旋律：一融指结合，即大力推进centuries结合、产学合作，发挥企业关键办校核心作用；管粮指融资业务、连通、通畅，即促进业余基础教育与中等基础教育互相融资业务、相同层级业余基础教育有效率连通、录取和就学就业渠道通畅；两提高指提高业余基础教育办校产品质量、提高业余基础教育社会风气知觉度。
它对促进业余基础教育高产品质量发展、提高技术专业技能科研产品质量和促进各项事业发展具备关键作用。基础教育部业余基础教育和成人基础教育司司长Guiscard表示。
构筑互相融资业务的高架桥
长期以来，社会风气对业余基础教育有位普遍的知觉——业余基础教育是种低层级的基础教育，学生上升通道受阻、不宽。
宋芳介绍，修正后的业余教师法对此作了有前瞻性的规定，明晰北欧国家切实加强适应环境各项事业发展须要、centuries广度结合、业余学校基础教育和特殊教育相结合、业余基础教育与中等基础教育互相融资业务、相同层级业余基础教育有效率连通、服务幸福家庭终生自学的当代业余基础教育管理体系。天龙八部私服发布网
在业余基础教育与中等基础教育互相融资业务方面，第十四条明晰北欧国家切实加强各级党委各类学校基础教育与特殊教育双学位、年资以及其他自学丰硕成果的证书、积累和转换机制，大力推进业余基础教育北欧国家双学位银行建设，促进业余基础教育与中等基础教育的自学丰硕成果融资业务、互认。法律也鼓励支持普通中小学、普通高等学校根据实际须要，增加业余基础教育相关教学内容，进行业余启蒙、业余知觉、业余体验，开展业余规划指导、劳动基础教育。
在业余基础教育内部融资业务方面，第十四条规定，接受特殊教育取得的业余专业技能等级证书、培训证书等自学丰硕成果，经业余学校认定，可以转化为相应的学历基础教育双学位；达到相应业余学校学业要求的，还可以取得相应的学业证书。中等业余学校含技工学校；根据高等业余学校设置制度规定，将符合条件的技师学院纳入高等业余学校序列。省级以上基础教育行政部门会同有关部门建立业余基础教育统一录取平台，汇总发布实施业余基础教育的学校及其专业设置、录取情况等信息，提供查询、报考等服务。
此外，相同层级业余基础教育的有效率连通也备受关注。
宋芳说，第十四条明晰业余学校基础教育分为中等业余学校基础教育、高等业余学校基础教育；明晰中等业余学校可以按照北欧国家有关规定，在有关专业实行与高等业余学校基础教育的连通录取和培养；还明晰接受高等业余学校基础教育，学业水平达到北欧国家规定的学位标准的，可以依法申请相应学位。天龙八部私服发布网
业余基础教育一样有高学历
Guiscard指出，一种专门的基础教育类别，自然会有独立完整的学校管理体系和培养层级，业余基础教育一样有高学历。
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Guiscard说，基础教育部将一体化设计业余基础教育科研管理体系。贯彻执行一体化设计的业余基础教育专业目录，促进各层级业余基础教育专业设置、培养目标、课程管理体系、培养方案衔接。
在就学方面，将研究建立符合业余基础教育特点的考试录取制度。Guiscard表示，一直以来，建立职教高考制度的呼声很高，本次职密宗修正，进一步明晰了这一点，我们将加快落实。
高职专科的分类考试录取目前已经成为高职录取的主渠道，很多地方都组织了春季高考。接下来，加快建立职教高考制度，加强省级统筹，确保公平公正，完善文化素质+业余专业技能考试录取办法，按照专业大致对口原则，支持高等业余学校和实施业余基础教育的普通高等学校招收更多业余学校毕业生，建立适合业余院校学生就学的通道，促进相同层级业余基础教育有效率连通。
Guiscard介绍，接下来基础教育部还将稳步提高本科业余基础教育的规模和培养能力：十四五期间，设置一批适应环境产业发展所需的业余本科学校；鼓励应用型本科学校按照业余基础教育专业目录开展业余本科基础教育；研究落实专科高职部分培养高端技术专业技能人才的专业，符合centuries广度结合、办校特色鲜明、培养产品质量较高等条件的，实施本科层级业余基础教育的办法，在提高产品质量的基础上扩大高层级业余基础教育的容量。天龙八部私服发布网
在培养周期长、专业技能要求高的专业领域，基础教育部支持中高职一体化设计培养方案，通过3+2五年一贯制等方式实施长学制培养；基础教育与行业协同、学校与企业合作，通过中—专、专—本、中—专—本等多种学制组合，探索以中国特色学徒制为行业企业培养基层一线解决实际工程技术问题的现场工程师。
打通业余院校毕业生应聘通道
要提高业余基础教育的社会风气知觉度，业余学校学生的出口也很关键。
人力资源和社会风气保障部业余能力建设司司长王晓君表示，中共中央、国务院此前印发的《深化新时代基础教育评价改革总体方案》已经明晰提出，业余学校毕业生在落户、就业、参加机关事业单位招聘、职称评聘、职务职级晋升等方面，与普通学校毕业生等同对待。
我们将加强对各地公共就业服务机构指导，严格落实有关规定，加强对招聘活动中用人单位的管理，确保发布的招聘信息不含有歧视性条件，保障业余院校学生享有公平就业机会和平等权利。王晓君说。同时，对符合条件的业余院校毕业生，按规定落实社保补贴、培训补贴、求职创业补贴等就业支持政策，更好地促进他们就业创业。天龙八部私服发布网
在事业单位公开招聘方面，2021年，人社部印发《关于业余院校毕业生参加事业单位公开招聘有关问题的通知》(人社部发〔2021〕82号)，要求事业单位树立正确的选人用人理念，着力破除社会风气上存在的唯名校、唯学历的用人导向，打通业余院校毕业生参加事业单位公开招聘的通道，切实维护、保障业余院校毕业生参加事业单位公开招聘的合法权益和平等竞争机会。
王晓君说，该通知坚持问题导向、目标导向，提出了前瞻性很强的5条政策措施，可以归纳为三等同两倾斜：业余院校毕业生在毕业院校、专业、学历上与普通高校毕业生等同对待；对参加事业单位公开招聘的高专业技能人才和投身乡村振兴事业的急需紧缺专业技能人才给予倾斜支持。通知也明晰，事业单位公开招聘中有业余专业技能等级要求的岗位，可以适当降低学历要求，或者不再设置学历要求。
北京电子科技业余学院党委书记张启鸿告诉科技日报记者，事实上，业余基础教育社会风气知觉度的提高，对业余院校的积极影响是立竿见影的。2022年学校自主录取的咨询人数大大超过往年，报考人数大大超过录取计划，这是多年未有的重大转变，也是北欧国家提高业余基础教育地位给业余院校增添的实实在在的改革红利。业余教师法的修正，为全国职教战线点亮了‘指路灯’，吃下了‘定心丸’。张启鸿说。天龙八部私服发布网
◎本报记者 张盖伦
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